Edukacja zdrowotna w nowych ramowych planach nauczania od września 2026

Marta Wysocka

Autor: Marta Wysocka

Dodano: 5 sierpnia 2026
Edukacja zdrowotna w nowych ramowych planach nauczania od września 2026

Od 1 września 2026 r. edukacja zdrowotna będzie obowiązkowym przedmiotem w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Wprowadzenie tej zmiany wymagało odpowiedniego dostosowania ramowych planów nauczania oraz wydania nowego rozporządzenia. Określono w nim klasy, w których będą odbywały się zajęcia z edukacji zdrowotnej, ich tygodniowy wymiar oraz sposób organizacji tego przedmiotu. Sprawdź, jakie rozwiązania dotyczące edukacji zdrowotnej przewidziano w nowych ramowych planach nauczania.

Edukacja zdrowotna w szkole podstawowej – zmiany w ramowych planach nauczania

W klasach IV–VIII szkoły podstawowej edukacja zdrowotna będzie prowadzona przez jedną godzinę tygodniowo.

Roczny wymiar obowiązkowych zajęć zostanie jednak pomniejszony:

  • o jedną godzinę w klasach IV–VI,
  • o dwie godziny w klasach VII–VIII.

W klasie VIII zajęcia z edukacji zdrowotnej będą realizowane nie dłużej niż do końca stycznia. Godziny, o które zmniejszono obowiązkowy wymiar tego przedmiotu, zostaną przeznaczone na nieobowiązkowe zajęcia „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”.

Edukacja zdrowotna w szkołach ponadpodstawowych w nowych ramowych planach nauczania 2026

W liceach ogólnokształcących, technikach oraz branżowych szkołach I stopnia edukacja zdrowotna będzie realizowana w wymiarze jednej godziny tygodniowo w dwóch klasach wskazanych przez dyrektora szkoły.

Dyrektor szkoły będzie mógł wybrać jeden z następujących wariantów:

  • klasy I i II,
  • klasy II i III,
  • klasy I i III.

W każdym roku, w którym będzie realizowany ten przedmiot, jego wymiar zostanie pomniejszony o trzy godziny. Godziny te zostaną przeznaczone na zajęcia „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”, w których uczeń będzie uczestniczył dobrowolnie.

Pozostałe zmiany w ramowych planach nauczania

Nowelizacja rozporządzenia przewiduje także kilka innych ważnych zmian odnoszących się do organizacji zajęć.

Jedna z nich dotyczy wychowania fizycznego w klasach I–III szkoły podstawowej. Zajęcia będzie mógł prowadzić nie tylko nauczyciel, któremu powierzono edukację wczesnoszkolną, ale również nauczyciel wychowania fizycznego. Będzie on mógł realizować część zajęć, czyli jedną lub dwie godziny tygodniowo, albo cały tygodniowy wymiar wynoszący trzy godziny.

Zmodyfikowano również zasady organizacji zajęć z przyrody. Od roku szkolnego 2026/2027 przedmiot ten będzie sukcesywnie wprowadzany w klasach IV–VI szkoły podstawowej w wymiarze trzech godzin tygodniowo. W tygodniowym rozkładzie zajęć będzie można zaplanować je jako jeden trzygodzinny blok albo dwa bloki zajęć.

Nowe regulacje obejmują również język polski. Od 1 września 2026 r. uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych będą obowiązkowo uczestniczyli w jednym dwugodzinnym bloku zajęć w tygodniu. W ocenie prawodawcy rozwiązanie to ma pozwolić nauczycielom na skuteczniejsze rozwijanie oraz sprawdzanie umiejętności uczniów w zakresie tworzenia wypowiedzi pisemnych.

Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania uwzględnia ponadto zmiany dotyczące edukacji dla bezpieczeństwa. Od roku szkolnego 2027/2028 przedmiot ten będzie prowadzony pod nazwą „kształcenie obronne”.

Termin wejścia w życie nowych ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

Nowe przepisy zaczną obowiązywać 1 września 2026 r. Obowiązkowa edukacja zdrowotna zostanie wprowadzona we wszystkich klasach IV–VIII szkoły podstawowej oraz w dwóch wybranych klasach szkół ponadpodstawowych. Rozporządzenie zawiera także regulacje przejściowe określające sposób wdrażania nowych ramowych planów nauczania w kolejnych rocznikach.

4:20

Wersja audio została wygenerowana z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.

Rozporządzenie Ministra Edukacji z 22 lipca 2026 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2026 r. poz. 1028).
Dodano: 5 sierpnia 2026

Autor: Marta Wysocka

Redaktorka portalu ePedagogika.pl, specjalistka w zakresie prawa oświatowego, autorka i redaktorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji i oświaty, prawa oświatowego oraz prawa pracy. Ukończyła prawo oraz filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim.

Tematyka

Sprawdź inne serwisy