Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością wzroku

Mariola Łygas

3 listopada 2025

Aktualny

O szkoleniu

Szkolenie jest dedykowane nauczycielom, pedagogom, psychologom oraz specjalistom zajmującym się opracowywaniem dokumentacji dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Ekspertka, Mariola Łygas omawia krok po kroku, jak prawidłowo przygotować wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnością wzroku. Uczestnicy poznają strukturę dokumentu, sposób opisu poszczególnych obszarów funkcjonowania (fizycznego, poznawczego, emocjonalno-społecznego, komunikacyjnego), a także zasady współpracy zespołu nauczycieli i specjalistów. Szkolenie ma charakter praktyczny – prowadząca prezentuje konkretne przykłady zapisów, podpowiada, jak formułować zalecenia edukacyjne i terapeutyczne oraz jak unikać najczęstszych błędów przy opisie funkcjonowania ucznia. Zwraca uwagę na znaczenie realnej obserwacji i indywidualizacji działań dydaktycznych w kontekście potrzeb uczniów słabowidzących i niewidomych.

Korzyści dla uczestnika:

Dowiesz się, jak krok po kroku opracować wopfu dla ucznia z niepełnosprawnością wzroku.
Poznasz praktyczne przykłady opisów funkcjonowania ucznia w różnych obszarach.
Otrzymasz gotowe wskazówki dotyczące dostosowań w sali lekcyjnej i podczas zajęć.
Nauczysz się formułować zalecenia do pracy z uczniem w sposób konkretny i zrozumiały dla całego zespołu.
Dowiesz się, jak analizować obserwacje i planować aktualizację wopfu w ciągu roku szkolnego.
Poznasz skuteczne metody współpracy z rodzicami i specjalistami przy opracowywaniu dokumentu.
Uzyskasz inspiracje do indywidualizacji nauczania uczniów z dysfunkcją wzroku z poszanowaniem ich autonomii i poczucia wartości.

Uczestnicy poznają liczne praktyczne rozwiązania, które można wdrożyć natychmiast w pracy szkolnej. Zobacz również: