Wczesne wspomaganie rozwoju organizuje się dla dzieci posiadających opinię wydana przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Obecnie, ze względu na trwającą pandemię, czas oczekiwania na wydanie takiej opinii znacznie się wydłuża, a to sprawia, że w niektórych przedszkolach dzieci, mimo zdiagnozowanych przez nauczycieli potrzeb, nie otrzymują potrzebnej pomocy.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy przedszkole może objąć wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka wychowanka, który nie posiada stosownej opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną
W jaki sposób, na podstawie obserwacji i opinii nauczycieli przedszkola, zorganizować pomoc dla dziecka
Kto odpowiada za organizację pomocy dla dziecka oczekującego na opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju

Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.

Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:

Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników

Uzyskaj dostęp do portalu »