Jak rozpoznawać i projektować wsparcie ucznia zdolnego?
Najważniejszym zadaniem dla nauczycieli jest pamiętanie, że uzdolnienia uczniowskie mogą obejmować różne dziedziny ich aktywności, a każda grupa tych uzdolnień jest ważna i należy jej poświęcić wysiłek, planując wsparcie zarówno w czasie zajęć lekcyjnych, jak i pozalekcyjnych.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie są prawne podstawy objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną uczniów zdolnych
- Jak brzmi edukacyjna definicja uczniów zdolnych i utalentowanych
- Czym jest system rozpoznawania szczególnych uzdolnień w szkole
- W jaki sposób organizować wsparcie dla ucznia zdolnego
W artykule znajdziesz również arkusz prowadzenia obserwacji wstępnej
Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.
Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:
- Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
- Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
- Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników
