Mój uczeń bierze narkotyki – jakie kroki podjąć i jak o tym rozmawiać?
Problem narkotyków wśród uczniów wciąż nie jest dostatecznie często podnoszony w szkole. Częściowo wynika to z lęku przed samym zjawiskiem narkomanii, a częściowo z pokutujących od lat stereotypów. Właśnie dlatego odkrycie, że uczeń bierze, jest ogromnym zaskoczeniem dla nauczycieli. Dowiedz się, jakie działania podjąć w stosunku do ucznia zażywającego narkotyki, co może zrobić nauczyciel, gdy podejrzewa, że uczeń ma przy sobie substancję psychoaktywną, i skorzystaj ze wskazówek – jak rozmawiać z uczniem i jego rodzicami.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie warunki powinny spełniać działania profilaktyczne w szkole?
- Jak postąpić, gdy uczeń jest pod wpływem narkotyków?
- Co może zrobić nauczyciel, gdy podejrzewa, że uczeń ma przy sobie substancję psychoaktywną?
- Jakie sygnały mogą wskazywać, że dziecko bierze narkotyki?
- Jak rozmawiać z uczniem i jego rodzicami oraz jak skonstruować kontrakt?
Przeczytaj również:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
