Jak nie oceniać – o pułapkach ewaluacji osiągnięć uczniów
Ocenianie to jedno z najtrudniejszych, a zarazem najbardziej kontrowersyjnych zadań szkoły. Czy zawsze udaje nam się wystawiać sprawiedliwe i jednocześnie motywujące do dalszej pracy oceny? Dowiedz się, jakie pułapki czyhają na nauczycieli i jak ich unikać. Sprawdź, czy zdarza Ci się postępować zgodnie z opisanymi schematami.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie są cele oceniania uczniów?
- W jaki sposób ewaluować przyjęty sposób oceniania?
- Kiedy nauczyciel traci wiarygodność jako oceniający sprawiedliwie?
- Co sprawia, że zasady oceniania wiedzy i umiejętności nie są dla uczniów jasne?
- Na czym polega ocenianie schematyczne i dlaczego jest niebezpieczne?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
