zespół ds. IPET

Spotkanie szkolnego zespołu ds. WOPFU i IPET z prywatnym psychologiem ucznia

Pytanie: Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego korzysta z pomocy psychologa prywatnie. Rodzice ucznia zaproponowali spotkanie wychowawcy i szkolnego zespołu nauczycieli i specjalistów z terapeutą, do którego chodzi dziecko. Na jakiej podstawie może się odbyć lub nie takie spotkanie? Czy szkoła może rozmawiać na temat ucznia, jego zachowania, trudności z osobami z zewnątrz?

Obowiązek zawiadamiania rodziców o spotkaniach zespołu ds. IPET dla ucznia

Pytanie: Czy szkoła ma obowiązek zawiadamiać rodziców o każdym spotkaniu zespołu ds. IPET ich dziecka?

Marta Wysocka
19 lutego 2025 r.
Pytanie dnia

Rola i zadania uczestników zespołu ds. WOPFU i IPET

Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia oraz indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny to podstawowe dokumenty opracowywane dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Za ich opracowanie odpowiada zespół powołany przez dyrektora szkoły. W niniejszym artykule zdefiniowano rolę i wymieniono najważniejsze zadania poszczególnych uczestników zespołu ds. WOPFU i IPET.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Kto wchodzi w skład zespołu ds. WOPU i IPET?
Jakie są zadania poszczególnych uczestników zespołu ds. WOPFU i IPET?
Jakie obowiązki związane z organizacją kształcenia specjalnego spoczywają na specjalistach?
W jaki sposób rodzice uczniów są zaangażowani w pracę zespołu i jakie mają uprawnienia oraz obowiązki?
Jaką rolę w pracach zespołu pełnią nauczyciele poszczególnych przedmiotów?
Jaką rolę odgrywa wychowawca klasy jako koordynator zespołu ds. IPET i WOPFU?

9 sierpnia 2023 r.
IPET od A do Z

Nie można nie zgodzić się na udział rodziców w posiedzeniu zespołu opracowującego IPET dla ucznia

Udział rodziców w posiedzeniu zespołu ds. kształcenia specjalnego jest dobrowolny. Jednak o ile szkoła nie może nakazać im uczestniczenia w spotkaniu, o tyle nie może tego zabronić. Co więcej – dyrektor ma obowiązek zawiadamiać ich o każdym spotkaniu nauczycieli i specjalistów.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Na jakiej podstawie rodzice mogą uczestniczyć w spotkaniu zespołu nauczycieli i specjalistów ds. kształcenia specjalnego?
Czy istnieją okoliczności, w których zespół opracowujący IPET może odmówić rodzicowi prawa udziału w swoim posiedzeniu?
W jakich pracach związanych z opracowaniem IPET nie uczestniczą rodzice?

Pobierz:

Wzór zawiadomienia rodziców o terminie spotkania zespołu nauczycieli i specjalistów

Spotkanie zespołu IPET bez udziału rodzica

Rodzice dzieci objętych kształceniem specjalnym mają prawo uczestniczenia w spotkaniach zespołu opracowującego IPET. W związku z tym przedszkole i szkoła musi zawiadamiać ich o terminach tych spotkań. Bardzo często wyznaczone terminy nie odpowiadają rodzicom. Wówczas pojawia się pytanie – czy można zorganizować spotkanie zespołu IPET bez udziału rodzica ucznia?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy można zorganizować spotkanie zespołu IPET bez udziału rodzica?
Jak postąpić, kiedy rodzic żąda zorganizowania spotkania w innym terminie?
Czy rodzic musi wyrazić zgodę, aby zespół mógł spotkać się mimo jego nieobecności?
Dlaczego spotkanie zespołu IPET bez udziału rodzica nie jest zalecane?

Przeczytaj również: