przygotowanie do zawodu

Dokumenty komisji obserwującej zajęcia w drugim roku przygotowania do zawodu nauczyciela

Pytanie: Jakie dokumenty należy przygotować dla komisji podczas obserwacji zajęć nauczyciela w drugim roku przygotowania do zawodu nauczyciela? Czy istnieją oficjalne wzory dokumentów z posiedzenia komisji wobec obserwowanych zajęć?
Obserwacja zajęć w okresie przygotowania do zawodu – przebieg

Obserwacja zajęć w okresie przygotowania do zawodu – przebieg

Nauczyciel początkujący w okresie odbywania przygotowania do wykonywania zawodu ma obowiązek przeprowadzenia co najmniej dwóch lekcji obserwowanych. Pierwszą przeprowadza w drugim roku, a kolejną – w ostatnim roku odbywania przygotowania do zwodu nauczyciela. Pierwsza lekcja pokazowa ma mniej formalny charakter, ma pomóc nauczycielowi przygotować się do spotkania z drugą komisją. Kolejna obserwacja ma bowiem duży wpływ na dalsze losy awansu zawodowego nauczyciela. Od uzyskanej opinii zależy bowiem to, czy nauczyciel początkujący będzie mógł złożyć wniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jak krok po kroku przebiega obserwacja zajęć w okresie przygotowania do zawodu nauczyciela?
  • Jakie dokumenty sporządza komisja obserwująca pierwszą lekcję, a jakie komisja obserwująca drugie zajęcia otwarte?
  • Ile razy można powtarzać lekcję otwartą?
  • Jakie są konsekwencje otrzymania negatywnej opinii o przeprowadzonych zajęciach otwartych?

Skrócenie okresu przygotowania do zawodu dla nauczyciela akademickiego, który pracował na podstawie umowy zlecenia

Pytanie: Czy nauczyciel akademicki, który miał przez 5 lat zawarte z uczelnią umowy zlecenia może odbywać w szkole przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze skróconym na jego wniosek do 2 lat i 9 miesięcy?

Czy wicedyrektor może być obserwatorem na lekcji pokazowej nauczyciela początkującego?

Pytanie: Zgodnie z Kartą nauczyciela w związku w drugim roku przygotowania do zawodu nauczyciela, nauczyciel początkujący jest zobowiązany do przeprowadzenia lekcji w obecności dyrektora, mentora i np. nauczyciela dyplomowanego. Czy zamiast dyrektora obserwacje lekcji może przeprowadzić wicedyrektor?

Opinia o przeprowadzonych zajęciach nauczyciela początkującego – formularz do pobrania

W ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel, który w tym okresie uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, jest obowiązany przeprowadzić zajęcia, w wymiarze 1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Po omówieniu przeprowadzonych zajęć i po przeprowadzeniu rozmowy z nauczycielem komisja wydaje opinię. Opinia może być pozytywna albo negatywna i jest ustalana na podstawie liczby punktów przyznanych przez komisję. Pobierz wzór opinii o przeprowadzonych zajęciach.

Przeczytaj również:

Wniosek o uwzględnienie stażu pracy w obliczaniu okresu przygotowania do zawodu

Pytanie: Czy nauczyciel powinien złożyć wniosek do dyrekcji o uwzględnienie przepracowanych lat aby wliczyły się do skrócenia przygotowania do zawodu?
Przygotowanie do zawodu nauczyciela – zadania i dokumentacja początkującego nauczyciela, obserwowanie zajęć i lekcje pokazowe

Przygotowanie do zawodu nauczyciela – zadania i dokumentacja początkującego nauczyciela, obserwowanie zajęć i lekcje pokazowe

Zmiany w zasadach zdobywania stopnia nauczyciela mianowanego wciąż budzą wiele wątpliwości nauczycieli odbywających przygotowanie do zawodu nauczyciela. Jednym z najczęściej zadawanych pytań jest to dotyczące obowiązkowej dokumentacji nauczyciela odbywającego przygotowanie do wykonywania zawodu. Sprawdź, jakie wymagania w tym zakresie wynikają z nowych przepisów Karty Nauczyciela. W artykule omówiono również różnice między przygotowaniem do zawodu nauczyciela a dawnym stażem nauczyciela rozpoczynającego pracę w szkole oraz omówiono zadania mentora.

Przepisy prawa nie wymagają od nauczyciela początkującego prowadzenia jakiejkolwiek dokumentacji. Nie jest jednak zalecane rezygnowanie z systematycznego planowania i dokumentowania wykonywanych czynności. Często zresztą jest to wymagane przez dyrektora szkoły. Pracę i realizowane zadania ułatwią dokumenty, które częstokroć są tworzone przez nauczycieli, jak:
  1. plan dydaktyczny (rozkład materiału czy plan wynikowy), który pozwala na planowanie pracy dydaktycznej w poszczególnych zespołach klasowych, dostosowanie treści edukacyjnych do możliwości uczniów i specyfiki szkoły,
  2. konspekt (scenariusz) lekcji (uroczystości) zawierający takie elementy jak: cel ogólny i cele operacyjne lekcji, stosowane środki dydaktyczne, metody i formy pracy oraz określający czas trwania lekcji,
  3. arkusze obserwacji zajęć mentora czy innych nauczycieli,
  4. karty pracy, karty ewaluacyjne, czy notatki z rozmów z uczniami lub rodzicami, które pomagają dokonać ewaluacji własnej pracy,
  5. zaświadczenia z różnych form doskonalenia zawodowego,
  6. plan (program) szkolenia prowadzonego dla innych nauczycieli.
Zgodnie z art. 9fa ust. 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, w drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela, przed dokonaniem oceny pracy, nauczyciel jest obowiązany przeprowadzić zajęcia, w wymiarze co najmniej 1 godziny (o liczbie godzin decyduje dyrektor), w obecności:
  1. dyrektora szkoły,
  2. mentora,
  3. doradcy metodycznego albo nauczyciela-konsultanta, albo przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny, albo nauczyciela dyplomowanego, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudnionego w tej samej lub innej szkole.
Kolejna lekcja pokazowa musi zostać przeprowadzona w ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela. Zgodnie bowiem z art. 9fa ust. 5 ustawy z 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, w ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel, który w tym okresie uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, jest obowiązany przeprowadzić zajęcia, w wymiarze 1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły, w której skład wchodzą:
  1. dyrektor szkoły jako przewodniczący komisji,
  2. ekspert z listy ekspertów prowadzonej przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, posiadający kwalifikacje z zakresu psychologii lub pedagogiki, w tym pedagogiki specjalnej, albo nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony na stanowisku psychologa, pedagoga lub pedagoga specjalnego, w tej samej lub innej szkole,
  3. doradca metodyczny albo nauczyciel-konsultant, albo przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, albo nauczyciel dyplomowany, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudniony w tej samej lub innej szkole.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jaką dokumentację powinien prowadzić nauczyciela przygotowujący się do zawodu w pierwszym roku pracy?
  • Jak często mentor powinien obserwować lekcje prowadzone przez nauczyciela początkującego?
  • Ile razy w roku nauczyciel powinien obserwować zajęcia prowadzone przez mentora?
  • Jak często dyrektor powinien obserwować lekcje początkującego nauczyciela?
  • Co odróżnia przygotowanie do zawodu nauczyciela od stażu początkującego nauczyciela?
  •  Jakie zadania realizuje nauczyciel początkujący w okresie przygotowania do zawodu?
  • Co należy do obowiązków mentora przydzielonego nauczycielowi?
  • Czy mentor musi być nauczycielem zatrudnionym na pełen etat?
  • Czy mentor musi uczyć tego samego przedmiotu, co początkujący nauczyciel?
Portal rekomendowany przez
Sprawdź inne serwisy
Portal Oswiatowy Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa Logopedy Kwadrans dla dyrektora szkoły Zarządzanie przedszkolem Kadry i finanse RESQL

© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.