Założenia nowej podstawy programowej, zakres zmian oraz zasady ich praktycznego wdrażania
Nowa podstawa programowa dla uczniów z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną istotnie zmienia sposób planowania kształcenia specjalnego. Jak dobierać funkcjonalne cele, rozróżniać poziomy wsparcia i organizować zajęcia zgodnie z nowymi założeniami? Zapraszamy na nowe szkolenie prowadzone przez dr Beatę Rolę – współautorkę nowej podstawy programowej.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
