Scenariusz zajęć z wykorzystaniem książki Moniki Krajewskiej Mój młodszy brat, do przeprowadzenia w klasach I–III szkoły podstawowej. Celem zajęć jest kształtowanie wrażliwości na potrzeby ludzi niepełnosprawnych.
Grafomotoryka, rozwijanie funkcji wzrokowych. Karta dla uczniów klas 1–3 szkół podstawowych. Zadaniem ucznia jest pokolorowanie rysunku według wskazówek.
Grafomotoryka, rozwijanie funkcji wzrokowych – labirynt. Karta dla uczniów klas 1–3 szkół podstawowych.
Grafomotoryka, rozwijanie funkcji wzrokowych – labirynt. Karta dla starszych dzieci przedszkolnych i uczniów klas 1 szkoły podstawowej.
Grafomotoryka, rozwijanie funkcji wzrokowych – rysowanie po śladzie. Karta dla starszych dzieci przedszkolnych i uczniów klas 1 szkoły podstawowej.
Rozwijanie funkcji wzrokowych, karta dla starszych dzieci przedszkolnych i uczniów klas 1 szkoły podstawowej. Zadaniem dziecka jest dopasowanie cienia do królika.
Zestaw pięciu kolorowanek o tematyce zimowej. Kolorowanki to doskonałe ćwiczenie wspierające rozwój sprawności dziecka. W czasie pracy kredką dziecko odbywa trening motoryki małej. Oprócz tego ćwiczy koordynację oko-ręka, która jest niezbędna do wykonywania codziennych czynności.
Labirynt. Zadaniem dziecka jest połączenie zwierząt z ich domami.Ćwiczenie usprawnia motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową.
Ćwiczenie usprawniające motorykę małą, funkcje przestrzenne oraz orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo-ruchową. Zadaniem dziecka jest przeprowadzenie królika przez labirynt.
Ćwiczenie usprawniające motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową oraz funkcje przestrzenne. Zadaniem dziecka jest, poprzez rysowanie po śladzie, połączenie dzieci z ich zwierzętami.
Przeczytaj o prostych i sprawdzonych sposobach motywowania uczniów do koncentracji na zadaniach szkolnych i motywowaniu do nauki, zabawy i refleksji.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
