Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Wyszukaj na stronie:
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Szukaj
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Marzenna Czarnocka
Strona główna
Marzenna Czarnocka
Lista Ekspertów
Wróć do listy ekspertów »
Marzenna Czarnocka
Dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych.
693
artykułów na stronie
Ile czasu ma dyrektor na zorganizowanie nauczania indywidualnego?
Pytanie: Jaki jest czas na zorganizowanie indywidualnego nauczania od momentu dostarczenia orzeczenia do szkoły?
18 kwietnia 2023
Czytaj więcej »
Ile czasu ma dyrektor na zorganizowanie dla ucznia zajęć wskazanych w opinii poradni
W przypadku orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, szkoła ma 30 dni na przeprowadzenie WOPFU i opracowanie IPET. Nie ma natomiast analogicznych przepisów wskazujących, ile czasu dyrektor szkoły ma na zorganizowanie zajęć wskazanych w opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Jakie terminy należy stosować?
17 kwietnia 2023
Czytaj więcej »
Absolwent szkoły branżowej I stopnia w szkole przysposabiającej do pracy
Pytanie: Czy pełnoletni absolwent branżowej szkoły I stopnia specjalnej może po zakończeniu nauki zostać przyjęty zostać do szkoły przysposabiającej do pracy? Uczeń posiada orzeczenie o niepełnosprawnościach sprzężonych (niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim i autyzm).
13 kwietnia 2023
Czytaj więcej »
Czy realizację zaleceń zawartych w orzeczeniu można odroczyć na kolejne lata
Zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego powinny być realizowane w sposób umożliwiający osiągniecie celów rozwojowych i terapeutycznych, uwzględniający harmonijny i wszechstronny rozwój dziecka we wszystkich obszarach – fizycznym, poznawczym, społecznym, emocjonalnym. O wymiarze godzin wsparcia i czasie ich trwania decyduje zespół nauczycieli i specjalistów, z uwzględnieniem zaleceń w orzeczeniu.
13 kwietnia 2023
Czytaj więcej »
Decyzja zespołu o zakończeniu udzielania pomocy w danej formie
Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego powinni otrzymywać wsparcie w zakresie wskazanym w zaleceniach z poradni. Często jednak nauczyciele i specjaliści pracujący z uczniem stwierdzają, że dalsza pomoc w określonej formie nie jest już potrzebna. Czy zespół nauczycieli może podjąć decyzję o zakończeniu udzielania pomocy w danej formie?
30 marca 2023
Czytaj więcej »
Nauczanie indywidualne a praktyczna nauka zawodu
Każdy uczeń, niezależnie od wieku i typu szkoły może otrzymać orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania. W przypadku ucznia szkoły ponadpodstawowej kształcącej w zawodzie pojawia się jednak problem – jak zorganizować praktyczną naukę zawodu? Czy zajęcia mogą być prowadzone w domu ucznia? A może należy zorganizować je w innym terminie lub całkowicie zwolnić ucznia z obowiązku ich realizacji?
29 marca 2023
Czytaj więcej »
Nauczyciel wspomagający dla ucznia spoza obwodu szkoły – czy dyrektor musi go zatrudnić?
Przyjęcie do szkoły ucznia spoza obwodu zobowiązuje szkołę do wykonywania wszystkich obowiązków wynikających z przepisów prawa oświatowego. W razie dostarczenia orzeczenia o potrzebie kształcenia konieczne jest więc zorganizowania tego kształcenia i zapewnienia zajęć rewalidacyjnych. W odniesieniu do wskazanych przypadków trzeba zapewnić także wsparcie nauczyciela wspomagającego. Szkoła nie może odmówić zatrudnienia nauczyciela wspomagającego, jeżeli uczeń z orzeczeniem mieszka poza obwodem szkoły.
28 marca 2023
Czytaj więcej »
Praca z uczniem zagrożonym wykluczeniem społecznym
Wykluczenie społeczne stanowi poważne zagrożenie dla dzieci i młodzieży. Obejmuje ono wiele aspektów, takich jak brak dostępu do edukacji, ubóstwo, niskie kwalifikacje zawodowe i marginalizacja społeczna. Z powodu takiego wykluczenia młodzi ludzie często mają utrudniony start w życiu, co może prowadzić do dalszych problemów, takich jak bezrobocie, uzależnienia, przestępczość i depresja. W artykule tym omówimy główne przyczyny wykluczenia społecznego wśród dzieci i młodzieży oraz działania nauczycieli w zakresie przeciwdziałania zagrożeniu wykluczeniem.
27 marca 2023
Czytaj więcej »
Czy specjalista może prowadzić dwa rodzaje zajęć z różnymi uczniami w jednym czasie?
Zajęcia z terapii pedagogicznej mogą być prowadzone zarówno jako zajęcia rewalidacyjne, jak i jako zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. W związku z tym niekiedy pojawia się pokusa, aby połączyć w grupę uczniów o objętych kształceniem specjalnym oraz pomocą psychologiczno-pedagogiczną i poradzić je wspólnie. Jednak, czy specjalista może prowadzić dwa rodzaje zajęć z różnymi uczniami w jednym czasie?
24 marca 2023
Czytaj więcej »
Kwalifikacje do prowadzenia zajęć rozwijających umiejętności uczenia się
Pytanie: Jakimi kwalifikacjami musi się okazać nauczyciel, aby mógł realizować zajęcia rozwijające umiejętność uczenia się?
22 marca 2023
Czytaj więcej »
« pierwsza
«
15
16
17
18
19
»
ostatnia »
6796
6794
6783
3135
6746
6742
6736
3279
6729
6723
Otrzymaj szybką i rzetelną odpowiedź
na swoje pytanie
Porad udzielają wybitni eksperci
Sprawdź wszystkich ekspertów portalu »
Zadaj pytanie ekspertowi
Zadaj pytanie przez poradnię online – a odpowiedź otrzymasz średnio w ciągu 2 dni roboczych.
Zadaj pytanie ekspertowi »
Czat z ekspertem
Możesz porozmawiać z jednym z naszych ekspertów na tematycznym czacie online.
Sprawdź terminy czatów »
Telefoniczne dyżury eksperta
Zadzwoń z naszego eksperta i zyskaj odpowiedź na swoje pytanie.
Sprawdź terminy dyżurów »
Nagrody i wyróżnienia
Sprawdź inne serwisy
©
ePedagogika.pl
- Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.