Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
Sklep
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
IPET od A do Z
Wspomaganie ucznia
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
Integracja sensoryczna
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Praca pedagogów szkolnych
Praca pedagogów specjalnych
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator
kart pracy
E-czasopismo
Karty pracyi ćwiczenia
Scenariuszezajęć
Wideoi podcasty
Dokumenty
Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
Sklep
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
IPET od A do Z
Wspomaganie ucznia
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
Integracja sensoryczna
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Praca pedagogów szkolnych
Praca pedagogów specjalnych
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator
kart pracy
E-czasopismo
Karty pracyi ćwiczenia
Scenariuszezajęć
Wideoi podcasty
Dokumenty
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Wyszukaj na stronie:
x
Kształcenie
specjalne
IPET od A do Z
Wspomaganie ucznia
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Uczeń w spektrum
Integracja sensoryczna
Prawo i
dokumentacja
Praca pedagogów szkolnych
Praca pedagogów specjalnych
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
x
Kształcenie
specjalne
IPET od A do Z
Wspomaganie ucznia
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
Integracja sensoryczna
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Praca pedagogów szkolnych
Praca pedagogów specjalnych
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Szukaj
Kreator
kart pracy
E-czasopismo
Karty pracyi ćwiczenia
Scenariuszezajęć
Wideoi podcasty
Dokumenty
Marzena Przybylska
Strona główna
Marzena Przybylska
Lista Ekspertów
Wróć do listy ekspertów »
Marzena Przybylska
124
artykułów na stronie
Nauka zegara i rozpoznawanie pór dnia. Karty pracy dla uczniów
Umiejętność odczytywania godzin z zegarka to jedna z umiejętności matematycznych, które powinno opanować dziecko na pierwszym etapie edukacyjnym. Nauka zegara wprowadzana jest jednak już na etapie wychowania przedszkolnego. Zestaw kart pracy nauka zegara zawiera materiały do wykorzystania podczas ćwiczenia umiejętności odczytywania godziny oraz przyporządkowywania czynności do poszczególnych pór dnia. Dla najmłodszych przygotowano karty pracy z kolorowanką oraz rysowaniem po śladzie
20 stycznia 2023
Czytaj więcej »
Przysłowia w codziennej komunikacji – karty pracy dla uczniów
Zestaw kart pracy mających na celu doskonalenie umiejętności związanych z rozumieniem popularnych polskich przysłów. Rozumienie przysłów jest bardzo ważne w codziennej komunikacji, dlatego uczniowie powinni systematycznie poszerzać wiedzę w tym zakresie. Wśród propozycji znajduje się m.in krzyżówka, rozsypanka i uzupełniania. Zaleca się, aby podczas pracy nauczyciel omawiał z uczniem znaczenie poszczególnych przysłów w celu upewnienia się, że dziecko dobrze je rozumie.
18 stycznia 2023
Czytaj więcej »
Emocjonalne frazeologizmy
Ćwiczenie dla uczniów szkół ponadpodstawowych ukierunkowane na poznawanie związków frazeologicznych. Zadanie polega na dopasowaniu zdania zawierającego związek frazeologiczny do obrazka. Wybrane związki frazeologiczne odnoszą się do sfery emocji. Karty pracy można wykorzystać podczas pracy z uczniami w spektrum autyzmu.
13 grudnia 2022
Czytaj więcej »
Śladami zwierząt – zestaw kart pracy o tropieniu zwierząt leśnych
Zima to czas, w którym podczas spaceru po lesie lub łące z łatwością można wypatrzeć ślady zwierząt. Proponowany zestaw kart pracy służy utrwalaniu wiedzy na temat kształtów śladów zwierząt leśnych. Dzięki znajomości tych śladów dzieci będą mogły bawić się w tropienie zwierzyny. Ważne jest jednak, aby zwracać uwagę uczniów na to, jak wykorzystać znajomość śladów w praktyce – w tym celu przygotowani również kartę pracy z zadaniami teoretycznymi.
6 grudnia 2022
Czytaj więcej »
Kto jest kim? Nazywanie relacji społecznych i opisywanie sytuacji społecznych
Zestaw kart pracy do ćwiczenia rozumienia relacji społecznych. Zadanie ucznia polega na nazwaniu relacji, którą widzi na zdjęciu oraz udzieleniu odpowiedzi na pytania dotyczące sytuacji. Uczeń opisując obrazek dzieli się swoimi odczuciami, może nawiązywać do sytuacji z własnego życia.
23 listopada 2022
Czytaj więcej »
Bezpieczeństwo na drodze. Trzy karty pracy dla najmłodszych
Dzieci na pierwszym etapie edukacyjnym powinny opanować podstawową wiedzę na temat ruchu drogowego w odniesieniu do pieszych. Podstawowe zasady bezpieczeństwa powinny znać również przedszkolaki. Skorzystaj z zestawu trzech kart pracy dotyczących bezpieczeństwa na drodze. Zadania dotyczą rozpoznawania prawidłowego i nieprawidłowego zachowania na drodze oraz utrwalają wiedzę na temat sygnalizacji świetlnej.
16 listopada 2022
Czytaj więcej »
Wykreślanka wyrazowa – trening czytania
Poszukiwanie wyrazów ukrytych w rozsypankach to doskonały trening dla dzieci, które nie przepadają za czytaniem dłuższych fragmentów. Wyszukiwanie wyrazów ukrytych w rozsypance to także ćwiczenie koncentracji i umiejętności zwracania uwagi na szczegóły. Zestaw składa się z trzech kart zawierających słowa z kategorii: owoce i warzywa, artykuły spożywcze, przedmioty codziennego użytku. W celu wspierania nabywania umiejętności rozpoznawania desygnatów, wykorzystano realne zdjęcia.
10 listopada 2022
Czytaj więcej »
Sortowanie i kategoryzowanie – zestaw kart pracy
Zestaw kart pracy zawierających ćwiczenia wymagające posortowanie obrazków poprzez przyporządkowanie je do różnych kategorii. Zestawy zawierają obrazki w różnych kategoriach m.in. owoce i warzywa, dobre zachowanie i złe zachowanie, ubrania na zimę i ubrania na lato, rośliny i zwierzęta.
16 sierpnia 2022
Czytaj więcej »
Co mam na myśli?
Ćwiczenie wspierające rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych dla uczniów klas VI-VI, w tym uczniów w spektrum autyzmu. Zadanie polega na rozpoznaniu emocji widocznych na zdjęciach i obrazkach oraz zaproponowaniu, co może mówić lub myśleć przedstawiona osoba.
4 sierpnia 2022
Czytaj więcej »
Rozpoznawanie emocji i reagowanie na emocje innej osoby – trzy zestawy kart pracy
Jednym z istotnych aspektów prawidłowej komunikacji jest umiejętność rozpoznawania emocji drugiej osoby i odpowiednie reagowanie na nie. Proponowane ćwiczenia to trzy zestawy kart pracy, które warto wykorzystać na zajęciach ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych. Zadania wymagają rozpoznania uczuć lub emocji na podstawie zdjęcia lub słów, jakie może wypowiedzieć osoba w różnych sytuacjach.
27 lipca 2022
Czytaj więcej »
« pierwsza
«
9
10
11
12
13
»
ostatnia »
6550
6542
5345
6434
6397
5647
6374
6209
5292
6170
Otrzymaj szybką i rzetelną odpowiedź
na swoje pytanie
Porad udzielają wybitni eksperci
Sprawdź wszystkich ekspertów portalu »
Zadaj pytanie ekspertowi
Zadaj pytanie przez poradnię online – a odpowiedź otrzymasz średnio w ciągu 2 dni roboczych.
Zadaj pytanie ekspertowi »
Czat z ekspertem
Możesz porozmawiać z jednym z naszych ekspertów na tematycznym czacie online.
Sprawdź terminy czatów »
Telefoniczne dyżury eksperta
Zadzwoń z naszego eksperta i zyskaj odpowiedź na swoje pytanie.
Sprawdź terminy dyżurów »
Nagrody i wyróżnienia
Sprawdź inne serwisy
©
ePedagogika.pl
- Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.