Pytanie: Czy osobie zatrudnionej na stanowisku wychowawcy w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym można doraźnie przydzielić zastępstwo w przedszkolu specjalnym wchodzącym w skład tego ośrodka? Jeśli tak według jakiej stawki wypłacać wynagrodzenie za te godziny?

Każdy nauczyciel przynajmniej kilka razy w karierze zawodowej widział płaczącego ucznia. Z reguły w takiej sytuacji staramy się dowiedzieć, co się stało, a jeżeli to możliwe – wesprzeć ucznia w trudnym dla niego momencie. Jednak co w sytuacji, gdy źródłem problemu jest sam nauczyciel? Czy i jakie konsekwencje mogą spotkać nauczyciela, który swoim zachowaniem doprowadzi ucznia do łez?

Pytanie: Czy nauczyciel emeryt zatrudniony na podstawie umowy o pracę na czas określony może otrzymać dodatek motywacyjny?

W uzasadnionych przypadkach do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania można zatrudnić w szkole osobę niebędąca nauczycielem, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć. Taka osoba, w świetle przepisów prawa oświatowego nie jest jednak nauczycielem. Pociąga to za sobą wiele konsekwencji – m.in. w odniesieniu do korzystania z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych.

Zapewnienie uczniom z niepełnosprawnością opieki i możliwości pobierania nauki oraz realizowania zindywidualizowanego procesu kształcenia wpisuje się w podstawowe cele systemu oświaty. Za właściwą organizację kształcenia, opieki i wychowania odpowiada dyrektor placówki, który zgodnie z przepisami musi lub może zatrudnić dodatkową kadrę. W artykule wyjaśniono, w których przypadkach istnieje obowiązek, a w którym możliwość zatrudnienia w szkole nauczyciela wspomagającego, specjalisty i pomocy nauczyciela, a także omówiono status prawny i warunki zatrudnienia tych osób.

Nauczyciel wspomagający pełni szczególną rolę w pracy z uczniem z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Zdarza się, że w przypadku nieobecności tych uczniów nauczycielom przydzielane są inne zadania – nie zawsze jednak odbywa się to w prawidłowy sposób. W artykule wyjaśniamy, czy dopuszczalne jest przeniesienie nauczyciela wspomagającego do pracy w świetlicy na czas nieobecności ucznia. Sprawdź, kiedy nauczyciel współorganizujący musi wyrazić zgodę na zmiany.

Wielu nauczycieli z obawy o swój stan zdrowia wnioskuje do dyrektorów o możliwość świadczenia pracy zdalnej, co oznacza prowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. O możliwość wykonywania pracy w ten sposób wnioskują w szczególności specjaliści zatrudnieni w niepełnym wymiarze czasu pracy, którzy w przedszkolu lub szkole prowadzą tylko kilka godzin zajęć tygodniowo.

Karta Nauczyciela zobowiązuje nauczycieli do realizowania w ramach czasu pracy tzw. zadań statutowych. Niektóre z tych zadań polegają na prowadzeniu zajęć z uczniami, ale nauczyciel nie otrzyma za to dodatkowego wynagrodzenia. Sprawdź, kiedy nieodpłatne prowadzenie zajęć w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy jest obowiązkowe. Dowiedz się również, kiedy dyrektor nie może wymagać realizowania zadań bez dodatkowego wynagrodzenia.

W orzeczeniach z poradni często pojawia się zalecenie zatrudnienia dodatkowej kadry. Czy o tym, kto będzie zatrudniony, decyduje dyrektor szkoły? Zdarza się, że mimo zalecenia zatrudnienia nauczyciela wspomagającego, ucznia wspiera pomoc nauczyciela. Dowiedz się, czy to prawidłowe rozwiązanie. Sprawdź, kiedy może decydować, kogo zaangażować do pracy z uczniem.

Nauczyciele wykonujący obowiązki w ramach godzin ponadwymiarowych muszą być przygotowani na to, że nie zawsze otrzymają pełne wynagrodzenie za ich realizację. Tak stanie się w sytuacji, gdy w czasie zajęć świetlicowych na świetlicy faktycznie nie będzie przebywał w świetlicy. Sprawdź, jak ustala się wynagrodzenie wychowawcy świetlicy po opuszczeniu szkoły przez ostatniego ucznia.