Reforma oświaty – konsultacje społeczne potrwają do 31 października
27 września w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyła się konferencja „Profil absolwenta. Przygotowania do reformy 2026”, podczas której zaprezentowano kluczowe założenia nadchodzących zmian. MEN wraz z Instytutem Badań Edukacyjnych ogłosiły rozpoczęcie konsultacji społecznych dotyczących reformy podstawy programowej, które potrwają do 31 października. Konsultacje, otwarte dla wszystkich zainteresowanych, będą prowadzone zarówno stacjonarnie, jak i online.
Nowy absolwent musi mieć wiedzę, kompetencje i sprawczość – stwierdziła minister Barbara Nowacka, tłumacząc, że te trzy filary stanowią fundament reformy. Już w 2025 roku wprowadzony zostanie pilotaż nowych przedmiotów: edukacji zdrowotnej oraz edukacji obywatelskiej, kładąc nacisk na praktyczne umiejętności.
Konsultacje społeczne na temat reformy oświaty są oparte na badaniach
Projekt „Profil absolwenta” został opracowany na podstawie badań edukacyjnych i inspiracji z zagranicy. Jak podkreśliła wiceminister Katarzyna Lubnauer, proces ten jest odpartyjniony i oparty na rzetelnej wiedzy. Reforma ma uwzględniać kluczowe umiejętności, dobrostan uczniów oraz międzyprzedmiotowe kształtowanie kompetencji.
Nowa podstawa programowa – harmonogram wdrażania reformy
Proces reformy został rozłożony na kilka etapów, a nowa podstawa programowa zacznie obowiązywać we wrześniu 2026 roku. Zmiany obejmą kolejno wszystkie poziomy edukacyjne, począwszy od wychowania przedszkolnego oraz klas pierwszych i czwartych szkół podstawowych, a zakończą się w 2031 roku, gdy reforma obejmie ostatnie klasy szkół ponadpodstawowych.
Z dniem 1 września 2027 r. nowe podstawy programowe zaczną obowiązywać w szkołach ponadpodstawowych i obejmą uczniów klas pierwszych. W kolejnych latach reformą zostaną objęte kolejne roczniki szkół ponadpodstawowych (w roku 2028 klasy drugie, w roku 2029 klasy trzecie, w roku 2030 klasy czwarte, a w roku 2031 klasy piąte).
