Egzamin ósmoklasisty 2027 – terminy dostosowań dla uczniów
Do 20 listopada 2026 r. szkoły muszą poinformować rodziców o dostosowaniach egzaminu ósmoklasisty wskazanych dla ich dzieci. Wcześniej rada pedagogiczna powinna ustalić odpowiednie rozwiązania, uwzględniając potrzeby i możliwości psychofizyczne uczniów. Komunikat CKE na rok szkolny 2026/2027 określa również terminy uzgodnień z OKE, składania oświadczeń przez rodziców oraz zgłaszania zapotrzebowania na dostosowane arkusze egzaminacyjne.
Dostosowania egzaminu ósmoklasisty 2027 – kto może z nich skorzystać?
Z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty mogą korzystać m.in. uczniowie:
- posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego;
- posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania;
- chorzy lub czasowo niesprawni;
- posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się;
- objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną z powodu sytuacji kryzysowej lub traumatycznej, trudności adaptacyjnych związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą albo zaburzeń komunikacji językowej;
- którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu.
Podstawą przyznania dostosowań jest odpowiednio orzeczenie, opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, zaświadczenie lekarskie albo pozytywna opinia rady pedagogicznej.
Dostosowanie warunków może polegać m.in. na wydłużeniu czasu pracy z arkuszem, zapewnieniu odpowiedniego stanowiska, zastosowaniu sprzętu specjalistycznego lub pomocy nauczyciela wspomagającego w czytaniu lub pisaniu. Dostosowanie formy polega natomiast na zastosowaniu odpowiedniego arkusza egzaminacyjnego.
Egzamin ósmoklasisty 2027 – najważniejsze terminy dostosowań
|
Termin |
Obowiązek |
|
16 listopada 2026 r. |
Uzgodnienie z OKE szczególnych dostosowań nieprzewidzianych w komunikacie CKE oraz złożenie wymaganych wniosków dotyczących niepełnosprawności sprzężonych. |
|
Do 20 listopada 2026 r. |
Pisemne poinformowanie rodziców lub pełnoletniego ucznia o dostosowaniach wskazanych przez radę pedagogiczną. |
|
Do 25 listopada 2026 r. |
Złożenie przez rodziców lub pełnoletniego ucznia oświadczenia o korzystaniu albo niekorzystaniu z zaproponowanych dostosowań. |
|
Niezwłocznie po otrzymaniu oświadczenia, nie później niż 30 listopada 2026 r. |
Przekazanie do OKE informacji o konieczności dostosowania formy egzaminu oraz danych ucznia. |
|
Do 10 lutego 2027 r. |
Złożenie do OKE udokumentowanego wniosku o przeprowadzenie egzaminu w miejscu innym niż szkoła, np. w domu ucznia. |
Jak rada pedagogiczna ustala dostosowania egzaminu?
Rada pedagogiczna wskazuje dla konkretnego ucznia odpowiednie sposoby dostosowania spośród rozwiązań określonych w komunikacie CKE. Powinna uwzględnić nie tylko dokumentację ucznia, ale również sposoby wyrównywania jego szans edukacyjnych stosowane podczas nauki w szkole.
Oznacza to, że samo posiadanie opinii lub orzeczenia nie przesądza o przyznaniu wszystkich możliwych dostosowań. Konieczna jest analiza indywidualnych potrzeb ucznia oraz warunków, w jakich dotychczas pracował.
Co w przypadku uzyskania dokumentacji po terminie?
Termin przedłożenia opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego upłynął 15 października 2026 r. Komunikat CKE dopuszcza jednak późniejsze przedłożenie zaświadczenia lekarskiego w sytuacjach losowych, niezwłocznie po jego otrzymaniu. Wyjątek ten nie dotyczy opinii poradni.
Jeżeli potrzeba dostosowania pojawi się po 25 listopada 2026 r., dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel niezwłocznie informuje rodziców na piśmie o dostosowaniach wskazanych przez radę pedagogiczną. W przypadku konieczności dostosowania formy egzaminu dyrektor przekazuje również odpowiednie informacje do OKE.
O czym jeszcze powinien pamiętać dyrektor?
Dyrektor powinien zweryfikować dokumentację uczniów, dopilnować wskazania dostosowań przez radę pedagogiczną oraz zapewnić terminowe przekazanie informacji rodzicom. Należy również przygotować organizację egzaminu, w szczególności zamówić odpowiednie arkusze w SIOEO, przewidzieć udział nauczycieli wspomagających i zapewnić oddzielne sale w przypadkach wymaganych przez komunikat CKE.
