Czy uczniowie będą uczyć się obsługi dronów? MEN: To możliwe już teraz, a zmiany zawodów w szkołach są w toku
Rośnie zainteresowanie wprowadzeniem zajęć z obsługi dronów do polskich szkół. W interpelacji nr 10380 zapytano Ministerstwo Edukacji Narodowej o możliwość stworzenia programu edukacyjnego w tym zakresie, a także o wprowadzenie nowego zawodu – technika operatora dronów. Resort odpowiada: przepisy już dziś pozwalają szkołom prowadzić takie zajęcia, a zmiany w systemie kształcenia zawodowego są analizowane i konsultowane z branżą.
Drony w szkole – zmiany edukacyjne na potrzeby nowoczesnego rynku
W uzasadnieniu interpelacji zwrócono uwagę na rosnące znaczenie dronów nie tylko w działaniach militarnych, ale także w sektorze cywilnym – od akcji poszukiwawczych po monitorowanie środowiska. Przypomniano, że Ukraina już w 2024 roku wprowadziła szkolenia operatorów BSP (bezzałogowych statków powietrznych) w wybranych szkołach. W jego ocenie Polska powinna pójść podobnym śladem.
W związku z tym padły dwa pytania:
- Czy MEN planuje stworzyć program edukacyjny z zakresu obsługi dronów?
- Czy planowane jest utworzenie oddziałów szkolnych, których ukończenie skutkowałoby uzyskaniem kwalifikacji zawodowej – np. jako technik operator dronów?
MEN: szkoły mogą prowadzić dla uczniów zajęcia z obsługi dronów już teraz
W odpowiedzi sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer przypomniała, że przepisy prawa oświatowego umożliwiają szkołom organizowanie dodatkowych zajęć edukacyjnych dla młodzieży – także z obsługi dronów – jeśli dyrektor szkoły włączy program nauczania do szkolnego zestawu i uzyska zgodę organu prowadzącego na realizację tej inicjatywy.
„Dyrektor szkoły, w porozumieniu z organem prowadzącym, może zdecydować o realizacji zajęć z obsługi dronów, o ile będą one zgodne z potrzebami i zainteresowaniami uczniów” – podkreślono w odpowiedzi.
Nowe zawody w przygotowaniu – także związane z technologiami BSP
Odnosząc się do pytania o utworzenie nowego zawodu, MEN poinformowało, że aktualnie prowadzone są prace nad przeglądem i modyfikacją podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego. W ramach projektu „Porozumienie branżowe na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego” resort analizuje potrzeby rynku pracy, w tym zapotrzebowanie na kompetencje związane z dronami.
W dniu 11 kwietnia 2025 r. odbyło się branżowe spotkanie z przedstawicielami przemysłu BSP. Zaproponowano wówczas wprowadzenie zawodów takich jak:
- pilot bezzałogowych statków powietrznych,
- technik lotnictwa bezzałogowego,
- koordynator lotów bezzałogowych.
Rozważane jest również dodanie umiejętności związanych z obsługą dronów do istniejących zawodów, takich jak technik geodeta, technik leśnik, technik fotografii i multimediów czy technik rolnik.
Prace w toku, ale obowiązują ramy prawne i unijne regulacje
MEN zaznacza, że wprowadzenie nowego zawodu wymaga nie tylko konsultacji z branżą i uzgodnień międzyresortowych, ale także dostosowania do przepisów europejskich regulujących lotnictwo cywilne. Każda zmiana musi uwzględniać standardy bezpieczeństwa oraz kwalifikacje określone w ramach Polskiej Ramy Kwalifikacji.
„Zmodyfikowane podstawy programowe lub nowe zawody związane z obsługą BSP mogą zostać wprowadzone do systemu oświaty po zakończeniu konsultacji i uzyskaniu pozytywnej opinii ministra właściwego dla danego zawodu” – wyjaśniło MEN.
