Jak szybko zorganizować zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
Złożenie w szkole opinii o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną zobowiązuje dyrektora do zorganizowania zalecanych zadań. O ile w przypadku orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego przepisy mówią wprost – szkoła ma 30 dni na opracowanie IPET, o tyle w przypadku opinii z poradni nie ma takich wytycznych. Jak szybko zorganizować zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Kiedy rozpoczyna się udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach?
- Jakie są przepisy prawa dotyczące organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
- Jakie kroki powinien podjąć dyrektor szkoły, aby zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną?
- Jakie są zasady organizowania zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
- Co dyrektor szkoły powinien zrobić po otrzymaniu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej dotyczącej ucznia?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
