Skuteczne prace domowe – jak je zadawać, aby nie stanowiły dodatkowego obciążenia dla przemęczonego ucznia?
Większość nauczycieli nie wyobraża sobie szkoły bez prac domowych. Wielu z nich zadaje je w sposób nieprzemyślany i nie wyciąga żadnych wniosków z wciąż za niskich osiągnięć uczniów. A gdyby tak do zadań domowych podejść inaczej?
Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.
Już teraz przetestuj portal
za darmo
- Inspirujące artykuły
- Scenariusze zajęć z uczniami, nauczycielami i rodzicami
- Baza porad udzielanych przez prawników, pedagogów szkolnych i innych nauczycieli specjalistów
- Aktualności prawne
