Praktyczne omówienie najważniejszych nowych obowiązków szkół, nauczycieli i specjalistów. Eksperci wyjaśniają m.in. zasady korzystania z telefonów, nowe obowiązki związane z oceną funkcjonowania ucznia i opinią dla poradni, organizację i ocenianie edukacji zdrowotnej, zmiany dotyczące uczniów z Ukrainy oraz kształcenia specjalnego, WOPFU i IPET. Szkolenie kończy sesja Q&A, podczas której eksperci odpowiadają na pytania uczestników.
W związku z wprowadzaniem zmian w podstawach programowych oraz ramowych planach nauczania coraz częściej pojawia się pytanie o to, kto będzie mógł uczyć nowego przedmiotu – przyrody. W przestrzeni publicznej pojawiają się różne zapowiedzi, jednak ich znaczenie dla praktyki szkolnej nie jest oczywiste. Jak wygląda stan prawny i co faktycznie wynika z obowiązujących przepisów? Sprawdź szczegóły i dowiedz się, jakie kwalifikacje będzie musiał posiadać nauczyciel przyrody.
Prezydent RP Karol Nawrocki zawetował nowelizację ustawy – Prawo oświatowe, określaną jako tzw. „reforma 26”. Decyzja ta oznacza wstrzymanie planowanych zmian dotyczących etapowego wdrażania nowej podstawy programowej oraz przesunięcia terminu egzaminu ósmoklasisty.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
