
W związku z wprowadzaniem zmian w podstawach programowych oraz ramowych planach nauczania coraz częściej pojawia się pytanie o to, kto będzie mógł uczyć nowego przedmiotu – przyrody. W przestrzeni publicznej pojawiają się różne zapowiedzi, jednak ich znaczenie dla praktyki szkolnej nie jest oczywiste. Jak wygląda stan prawny i co faktycznie wynika z obowiązujących przepisów? Sprawdź szczegóły i dowiedz się, jakie kwalifikacje będzie musiał posiadać nauczyciel przyrody.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
W przestrzeni publicznej pojawiają się deklaracje, zgodnie z którymi do nauczania przyrody mieliby być uprawnieni nauczyciele przedmiotów przyrodniczych, w szczególności biologii, chemii, fizyki, geografii, a także możliwe byłoby prowadzenie zajęć w formule zespołów nauczycielskich.
Należy jednak wyraźnie zaznaczyć, że tego rodzaju wypowiedzi nie stanowią źródła prawa i nie mogą być traktowane jako podstawa do ustalania kwalifikacji nauczycieli. O tym, kto może uczyć przyrody muszą rozstrzygać przepisy rozporządzenia w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
Aby możliwe było legalne i jednoznaczne określenie, kto może uczyć nowego przedmiotu, niezbędna będzie nowelizacja przepisów wykonawczych dotyczących kwalifikacji nauczycieli. W związku z tym należy spodziewać się zmiany rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli. To ten akt prawny określa szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli, w szczególności poziom wykształcenia i jego zakres w odniesieniu do poszczególnych typów szkół i rodzajów placówek.
Z perspektywy prawa oświatowego naczelne znaczenie ma zasada, zgodnie z którą źródłem powszechnie obowiązującego prawa są wyłącznie akty normatywne ogłoszone w Dzienniku Ustaw. Oznacza to, że:
nie istnieje podstawa prawna do przyjęcia, że konkretna grupa nauczycieli posiada uprawnienia do nauczania przyrody.
3:22
Wersja audio została wygenerowana z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.
Marta Wysocka