Ćwiczenie usprawniające percepcję wzrokową, a także pobudzające kreatywność. Zadaniem dziecka jest (dowolne) uzupełnienie obrazka, a następnie pokolorowanie go.
Jak rozwijać kreatywność, aby nie stała się jedynie formą realizacji zajęć, ale trwałą postawą życiową przejawiającą się zarówno w szkole, jak i poza nią? Jak uczynić szkołę nie tylko placówką pracującą metodami kreatywnymi, lecz także prawdziwym laboratorium kreatywności?
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
