11 listopada to dobra okazja, by porozmawiać z młodszymi uczniami o tym, czym jest niepodległość i dlaczego Polska odzyskała ją w 1918 roku, po 123 latach zaborów. Scenariusz zajęć na Święto Niepodległości dla klas II–IV szkoły podstawowej łączy rozmowę, pracę plastyczną w zespołach i słuchanie pieśni legionowych. Uczniowie tworzą wspólną definicję niepodległości, układają linię czasu najważniejszych wydarzeń, poznają historię flagi, godła i hymnu oraz tradycję Grobu Nieznanego Żołnierza. Dowiadują się też, jak swoje święta niepodległości obchodzą inne państwa. Materiał zawiera notatki merytoryczne dla prowadzącego i sprawdzi się zarówno na lekcji, jak i na zajęciach świetlicowych.
Zestaw pięciu kart pracy na Narodowe Święto Niepodległości przygotowano dla uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej. Łączy wiedzę o 11 listopada z refleksją nad tym, czym jest niepodległość i jak można troszczyć się o kraj. Uczniowie czytają tekst o niepodległości, formułują jej definicję oraz rozróżniają synonimy i wyrazy przeciwstawne. Rozwiązują krzyżówkę ze zdjęciami polskich symboli, postaci i miejsc, oceniają postawy dwunastu osób i uzasadniają swój wybór. W karcie „Skarby Polski” rysują i opisują ulubioną potrawę, miejsce, zwierzę i bohatera. Sprawdzian wiedzy obejmuje uzupełnianie zdań o 1918 roku i quiz o Polsce. Do zadań zamkniętych dołączono rozwiązania. Karty sprawdzą się na lekcjach historii i języka polskiego, godzinach wychowawczych oraz w ramach szkolnych obchodów 11 listopada.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
