Terapia ręki to terapia mająca na celu usprawnianie całej ręki: od barku, przez ramię i przedramię, po nadgarstek, dłoń i palce. Głównym celem działań podejmowanych w ramach terapii ręki jest udoskonalenie precyzyjnych ruchów dłoni i palców. Jednak, aby uzyskać pożądany poziom trudnych ruchów precyzyjnych, należy zadbać o prawidłową sprawność całej kończyny górnej. Z artykułu dowiesz si m.in., na czym polega terapia ręki, jakie kwalifikacje musi mieć terapeuta ręki oraz na czym polegają ćwiczenia wykonywane w czasie terapii. Autorka zwraca także uwagę, jakie zachowanie dziecka powinno skłonić do odbycia konsultacji z terapeutą ręki.
Karta pracy zawiera ćwiczenie służące usprawnianiu percepcji wzrokowej (w tym pamięci wzrokowej) oraz doskonaleniu dysocjacji palców. Zadaniem dziecka jest powtórzenie/odczytanie napisu, który jest przypisany do koloru, który pojawił się pod podniesionym palcem.Ćwiczenia można wykonywać dla obu rąk równocześnie lub dla każdej z osobna.
Proponowane ćwiczenia mają na celu w szczególności doskonalenie dysocjacji palców oraz chwytu opuszkowego, usprawnianie wspólnej pracy palców, kształtowanie chwytu opuszkowego, doskonalenie koordynacji ręka – oko oraz percepcji wzrokowej. Propozycje mogą być wykorzystane także przez logopedę podczas usprawniania aparatu artykulacyjnego oraz utrwalania prawidłowego toru oddechowego. Przed rozpoczęciem zajęć należy przygotować plastelinę (różne kolory) oraz małą piłeczkę lub kapsel.
Zestaw dziewięciu kart pracy służących rozwijaniu dysocjacji palców (rozdzielność pracy), doskonaleniu chwytu pęset owego oraz usprawnianiu percepcji wzrokowej. Zadanie dziecka polega na uzupełnieniu białych luk w obrazku plasteliną, zgniecionymi kulkami bibuły, pomponami lub farbą w odpowiednich kolorach. Do pracy z wykorzystaniem farb można wykorzystać palec lub patyczek kosmetyczny.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
