Zajęcia rewalidacyjne i pomoc psychologiczno-pedagogiczna – jeden czy dwa dzienniki?
Zgodnie z przepisami w przypadku organizowania w szkole pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego, konieczne jest zakładanie dzienników innych zajęć. Czy zawsze muszą być to dwa odrębne dzienniki? Czy możliwe jest dokumentowanie zajęć rewalidacyjnych i specjalistycznych tego samego ucznia w jednym dzienniku innych zajęć? Sprawdź, czy zajęcia dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego muszą być dokumentowane odrębnie dla rewalidacji i zajęć w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Kiedy szkoła jest zobowiązana do prowadzenia dzienników innych zajęć?
- Jakie informacje są wpisywane do dzienników innych zajęć i jakie są wymagania dotyczące ich zawartości?
- Czy zajęcia rewalidacyjne i pomoc psychologiczno-pedagogiczna zawsze muszą być dokumentowane w dwóch odrębnych dziennikach?
- Czy dziennik innych zajęć może być prowadzony w formie elektronicznej?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
