Działania nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia powinny być skorelowane z działaniami nauczyciela w odniesieniu do całej grupy i zintegrowanymi działaniami nauczycieli i specjalistów opracowujących IPET dla konkretnego dziecka/ucznia. Wobec tego – czy i w jaki sposób należy opracować plan pracy nauczyciela wspomagającego?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy nauczyciel wspomagający musi opracowywać plan pracy?
Jakie są obowiązki nauczyciela wspomagającego w przedszkolu?
W jaki sposób działania nauczyciela wspomagającego są skorelowane z pracą innych nauczycieli i specjalistów?
Jakie zadania nauczyciela wspomagającego wynikają z IPET i orzeczeń?
Kiedy dyrektor szkoły może wymagać od nauczyciela wspomagającego opracowania planu pracy?

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.