Brak możliwości realizowania zdalnych zajęć w domu

Co do zasady uczniowie klas IV-VIII szkoły podstawowej kontynuują naukę z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość z miejsca zamieszkania. Coraz częściej dyrektorzy otrzymują wnioski o zorganizowanie zajęć stacjonarnie, ze względu na brak możliwości realizowania zajęć w domu. Wnioski pochodzą od rodziców uczniów zdrowych i nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Co w takiej sytuacji powinien zrobić dyrektor?

Z artykułu dowiesz się:

Czy rodzic może żądać zorganizowania stacjonarnej nauki w szkole z powodu możliwości realizowania zajęć w domu
Jakie okoliczności uzasadniają zorganizowanie zajęć w szkole
Jakie przeszkody mogą świadczyć o faktycznym braku możliwości realizowania w domu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.

Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:

Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników

Uzyskaj dostęp do portalu »