Podsumowanie tygodnia 6 – 11 listopada 2023 r.
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
- Szkoła nie informuje kuratorium o objęciu ucznia indywidualnym nauczaniem
- Nastolatka w ciąży. Jak wspierać uczennicę spodziewającą się dziecka?
- Nie można zmienić zakresu zajęć rewalidacyjnych
- Nad WOPFU i IPET pracują wszyscy nauczyciele prowadzący zajęcia z uczniem
- Uczeń na wagarach. Dlaczego uczniowie uciekają ze szkoły?
- Dostosowanie planu zajęć do potrzeb ucznia z niepełnosprawnością
- Wsparcie i pomoc rodzinie dysfunkcyjnej w środowisku szkolnym
- Przyjęcie do szkoły podstawowej ucznia bez zgody obojga rodziców – stanowisko MEiN
- MEiN odpowiada RPO na pismo w sprawie gromadzenia danych o kondycji fizycznej uczniów
- Listopadowe dyżury telefoniczne ekspertów – zwiększamy liczbę dyżurów!
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
- Jak odpowiedzieć na wniosek o wydanie zaświadczenia w sprawie korzystania ze świetlicy
- Czy pedagog specjalny odpowiada za opracowanie IPET?
- Orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego dla ucznia w edukacji domowej
- Skreślenie z listy ucznia z Ukrainy, który nie uczęszcza do szkoły
- Psycholog bez przygotowania pedagogicznego otrzyma bon na laptop
Karty pracy i scenariusze zajęć:
- Andrzejki – zestaw kart pracy na Andrzejki
- Adekwatne wypowiedzi w sytuacjach społecznych. Karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu
- Usprawnianie funkcjonowania emocjonalnego ucznia. Karty pracy dla uczniów w spektrum autyzmu
- Mam swoją wyspę samotności. Scenariusz zajęć dotyczących potrzeby samotności
