Nowy moduł w ramach reformy programowej "Kompas Jutra": Edukacja medialna w szkołach podstawowych od 1 września 2026
Od 1 września 2026 r. w szkołach podstawowych obowiązywać będzie zakaz korzystania z telefonów komórkowych, a do podstawy programowej dołączy moduł edukacji medialnej. Nowe treści stanowią element reformy „Kompas Jutra” i mają na celu zbudowanie odporności uczniów na dezinformację, manipulację oraz nauczenie ich krytycznego myślenia w środowisku cyfrowym.
Jak nowy moduł nowej podstawy programowej zostanie wdrożony do planu lekcji?
Moduł medialny nie będzie osobnym przedmiotem ani nie zwiększy tygodniowego wymiaru godzin. Treści zostaną włączone do istniejących zajęć w ramach podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych. Realizacja zagadnień będzie odbywać się na lekcjach:
- języka polskiego,
- informatyki,
- geografii,
- edukacji obywatelskiej,
- zajęć praktyczno-technicznych.
Jakie kluczowe umiejętności uczniowie będą zdobywać w ramach edukacji medialnej od 1 września 2026 r.?
W ramach modułu programowego nacisk zostanie położony na stopniowe przechodzenie od biernego odbioru treści do odpowiedzialnego uczestnictwa w przestrzeni cyfrowej. Zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej uczniowie nabędą kompetencje w zakresie:
- weryfikacji informacji – oceny wiarygodności źródeł, odróżniania faktów od opinii oraz rozpoznawania fake newsów i manipulacji;
- bezpieczeństwa i higieny cyfrowej – etycznego korzystania z sieci, reagowania na zagrożenia oraz mądrego korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji,
- praktycznego tworzenia treści – odpowiedzialnego kreowania własnych przekazów cyfrowych dostosowanych do celu i odbiorcy,
- zrozumienia mechanizmów mediów –poznania specyfiki pracy redakcji, dziennikarzy i reporterów oraz wpływu mediów na decyzje i poglądy społeczne.
Cyfrowa rewolucja w szkołach: Zakaz telefonów, zasady korzystania ze sztucznej inteligencji, nauka rozpoznawania fake newsów
Wprowadzeniu modułu towarzyszą działania Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, ukierunkowane na wzmacnianie odporności społecznej na dezinformację. Szkoły będą mogły korzystać z doświadczeń ogólnopolskiego programu edukacji medialnej „What the FEJK”, który wspiera praktyczne poznawanie mechanizmów weryfikacji faktów i tworzenia wiadomości przed ich publikacją.
