Konferencja „Transformacja Cyfrowa a Wyzwania Nowoczesnej Edukacji w XXI Wieku”
Ośrodek Rozwoju Edukacji zaprasza na konferencję „Transformacja Cyfrowa a Wyzwania Nowoczesnej Edukacji w XXI Wieku”, która odbędzie się 24 listopada 2023 roku. To spotkanie koncentruje się na przyszłości edukacji i rynku pracy w Polsce, rozpatrując wpływ technologii i cyfryzacji na te obszary.
Konferencja „Transformacja Cyfrowa a Wyzwania Nowoczesnej Edukacji w XXI Wieku” stwarza okazję okazja do dyskusji o tym, jak cyfrowy rozwój wpływa na nauczanie i uczenie się oraz jak instytucje edukacyjne, studenci, pracownicy i firmy mogą dostosować się do zmieniającej się gospodarki.
Podczas konferencji uczestnicy będą mieli szansę na dialog z ekspertami z branży, w tym z takimi osobistościami jak:
- Tomasz Madej z Ośrodka Rozwoju Edukacji,
- Mateusz Rafał z Centrum Transformacji Cyfrowej Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz
- dr Ewa Flaszyńska z Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej.
Eksperci podzielą się swoją wiedzą na temat przyszłości rynku pracy, e-learningu oraz kompetencji cyfrowych.
Program konferencji
Blok I – Transformacja cyfrowa, a wyzwania na najbliższy rok
- Transformacja cyfrowa, a wyzwania na najbliższy rok
Blok II – Czego oczekuje gospodarka od edukacji w najbliższych 10 latach?
- Kwalifikacje przyszłości, a aktywna rola uczelni w zakresie wypełniania potrzeb rynku.
- Transformacja kariery i rozwoju zawodowego pracowników dzięki narzędziom cyfrowym
- Panel dyskusyjny: Dostosowywanie edukacji do ewoluujących wymagań zawodów i umiejętności w obliczu zmieniającego się świata
Blok III – Jak edukacja cyfrowa może zmienić model edukacji na bardziej efektywny?
- Innowacyjne narzędzia i strategie wykorzystywane w transformacji cyfrowej nauczycieli
- Jak przenieść dobre praktyki z edukacji nieformalnej do świata edukacji formalnej.
- E-Learning w szkołach: wyzwania i możliwości dzięki nowym technologiom.
- Panel dyskusyjny – Czy w systemie edukacji jest miejsce na cyfrowe narzędzia?
Źródło: strona internetowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
