Do których zajęć pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaliczyć trening koncentracji uwagi
W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów coraz częściej organizowane są zajęcia ukierunkowane na poprawę koncentracji uwagi. Pojawia się jednak istotne pytanie organizacyjne: czy trening koncentracji uwagi należy zakwalifikować jako zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, czy jako inne zajęcia o charakterze terapeutycznym? Sprawdź, jak kwalifikować ten rodzaj zajęć.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czy trening koncentracji uwagi mieści się w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych?
- Kiedy należy zakwalifikować go jako inne zajęcia o charakterze terapeutycznym?
- Jak bezpiecznie nazwać zajęcia w dokumentacji szkolnej?
- Jakie kryterium powinno decydować o kwalifikacji zajęć?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
