Presja a motywacja. Motywowanie uczniów do nauki bez wywierania presji
Wielu uczniów skarży się na silny stres w szkole. Pojawiają się przeróżne objawy psychosomatyczne świadczące o dużym napięciu – bóle brzucha, bóle głowy, poczucie ciągłego zmęczenia. Czasami lęk jest wręcz paraliżujący, nie pozwala na napisanie sprawdzianu, czy udzielenie odpowiedzi nauczycielowi. A przecież nic strasznego się nie dzieje – mówią zwykle dorośli. Silne emocje w szkole są często wynikiem wielu pozornie drobnych sytuacji, których wspólnym mianownikiem jest presja. Jak jej unikać? Dowiedz się, dlaczego motywowanie uczniów bez wywieranie presji sprawdza się lepiej niż wzbudzanie lęku?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czym jest presja i jak wpływa na uczniów?
- Dlaczego niektórzy nauczyciele stosują opresyjne komunikaty wobec uczniów?
- Jak wypalenie zawodowe nauczycieli wpływa na uczniów?
- Jakie są objawy wypalenia zawodowego u nauczycieli?
- Czym jest motywacja i co motywuje uczniów?
- Jakie działania można podjąć, aby podnieść motywację uczniów?
- Dlaczego praca nad własnymi emocjami jest kluczem do motywowania bez presji?
Przeczytaj również:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
