Karta pracy dla uczniów klas VI-VIII mających problemy z rozumieniem ciągu przyczynowo-skutkowego. Ćwiczenia mogą być wykorzystane w terapii uczniów z autyzmem i zespołem Aspergera. Zadanie polega na połączeniu ilustracji w taki sposób, aby pokazać, co powstaje z różnych składników.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
