11 listopada to dobra okazja, by porozmawiać z młodszymi uczniami o tym, czym jest niepodległość i dlaczego Polska odzyskała ją w 1918 roku, po 123 latach zaborów. Scenariusz zajęć na Święto Niepodległości dla klas II–IV szkoły podstawowej łączy rozmowę, pracę plastyczną w zespołach i słuchanie pieśni legionowych. Uczniowie tworzą wspólną definicję niepodległości, układają linię czasu najważniejszych wydarzeń, poznają historię flagi, godła i hymnu oraz tradycję Grobu Nieznanego Żołnierza. Dowiadują się też, jak swoje święta niepodległości obchodzą inne państwa. Materiał zawiera notatki merytoryczne dla prowadzącego i sprawdzi się zarówno na lekcji, jak i na zajęciach świetlicowych.
W związku z Narodowym Świętem Niepodległości 11 listopada warto stworzyć uczniom możliwość aktywnego uczestnictwa w obchodach święta i zainspirować do docenienia bogactwa i różnorodności Polski. Realizacja projektu „Kokardy na okna na Narodowe Święto Niepodległości” pozwala uczniom na wszechstronny rozwój, łącząc w sobie elementy edukacji patriotycznej, społecznej i artystycznej. Przygotowywane kokardy, eksponowane na oknach szkoły, stają się wyrazem dumy z przynależności do narodu polskiego i zachętą dla przechodniów do refleksji nad wartościami, które nas łączą. Projekt adresowany jest do uczniów wszystkich etapów edukacyjnych. Może być różnorodnie modyfikowany, w zależności od potrzeb szkoły. Mimo dużych nakładów pracy potrzebnych do przygotowania projektu, efekty są naprawdę zadowalające.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
