sio

Pytanie: Uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w którym zalecono zajęcia z logopedą. Czy 15 minut takich zajęć realizowanych tygodniowo należy wykazać w Systemie Informacji Oświatowej jako formę wsparcia ucznia?

Pytanie: Czy szkoła powinna wykazać w systemie informacji oświatowej zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze jako godziny wsparcia przy uczniu posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?

Pytanie: Czy w związku z zakończeniem zindywidualizowanej ścieżki kształcenia i nauczania indywidualnego ucznia w SIO z dniem 26 czerwca 2025 r., należy zdjąć nauczycielowi przypisane godziny z arkusza organizacji szkoły oraz zakończyć jego obowiązki w SIO, czy pozostają one do dnia 31 sierpnia 2025 r.? Kiedy należy zdjąć godziny z arkusza organizacyjnego szkoły?

Pytanie: Czy zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla ucznia z orzeczeniem (np. z autyzmem) należy w SIO wpisać jako zajęcia socjoterapeutyczne, czy jako inne zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej?