Uczestnik zajęć rewalidacyjno-wychowawczych a dziennik zajęć w przedszkolu i szkole
Jak wielokrotnie wyjaśnialiśmy, dzieci i młodzież posiadająca orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych nie posiada statusu ucznia, lecz status uczestnika tych zajęć. Nie ma znaczenia czy zajęcia są organizowane w przedszkolu, szkole czy placówce opiekuńczo-wychowawczej. Pracę z uczestnikiem trzeba jednak dokumentować i wówczas pojawia się problem. Czy uczestnik zajęć w przedszkolu albo szkole powinien zostać dopisany do dziennika zajęć przedszkola lub szkoły?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- W jaki dokumentowane jest prowadzenie zajęć dla dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu i szkole
- Czy uczestnika zajęć należy dopisać do któregoś z oddziałów w przedszkolu lub szkole
- Jakie dane zamieszcza się w dzienniku zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, a jakie w zeszycie obserwacji
Przeczytaj również:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
