Dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla nauczycieli i rodziców – czy trzeba prowadzić dziennik zajęć?
Szkoły i placówki oświatowe realizują szereg działań w ramach wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, nie tylko dla uczniów, ale także dla nauczycieli i rodziców. Pojawia się zatem pytanie: czy dla takich form wsparcia, jak porady, konsultacje, warsztaty i szkolenia należy prowadzić dzienniki zajęć? Artykuł wyjaśnia, obowiązki w tym zakresie. Sprawdź, jak dokumentować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla rodziców i nauczycieli.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czy dla porad i szkoleń dla rodziców i nauczycieli trzeba prowadzić dzienniki zajęć?
- W jaki sposób dokumentować udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla rodziców i nauczycieli?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
