Jak często logopeda ocenia postępy uczniów i prowadzi dokumentację zajęć logopedycznych
Skuteczność zajęć logopedycznych w szkole lub przedszkolu powinna być systematycznie monitorowana, choć przepisy nie określają jednoznacznie częstotliwości takiej oceny. Logopeda ma również obowiązek dokumentowania swojej pracy – zarówno w dziennikach zajęć, jak i poprzez udział w prowadzeniu indywidualnej teczki ucznia.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jak często logopeda powinien oceniać efektywność terapii logopedycznej?
- W jakiej formie logopeda dokumentuje postępy uczniów?
- Czy logopeda musi prowadzić indywidualne teczki uczniów?
- Jakie dokumenty trafiają do indywidualnej teczki dziecka?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
