Zmiany w podstawach programowych – rozporządzenia podpisane
Minister Edukacji podpisała projekty rozporządzeń zmieniających podstawę programową kształcenia ogólnego dla 18 przedmiotów w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Oznacza to, że od 1 września 2024 r. nauczyciele i uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej oraz wszystkich klas szkół ponadpodstawowych. Sprawdź, co zmieni się od roku szkolnego 2024/2025 i czy konieczna będzie wymiana podręczników.
Jakie zmiany wprowadza nowelizacja rozporządzenia w sprawie podstawy programowej?
Uszczuplone zostały treści nauczania następujących przedmiotów:
|
szkoła podstawowa (klasy IV-VIII) |
|
|
liceum ogólnokształcące i technikum |
|
|
branżowa szkoła I stopnia |
|
|
branżowa szkoła II stopnia |
|
Pozostałe zmiany w podstawach programowych
W podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego (klas I–III – edukacja wczesnoszkolna) w zakresie edukacji przyrodniczej uzupełniono wymagania w obszarze „Osiągnięcia w zakresie funkcji życiowych człowieka, ochrony zdrowia, bezpieczeństwa i odpoczynku” – o znajomość podstawowych zasad udzielenia pierwszej pomocy.
W podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego (tj. klas IV–VIII) w zakresie języka polskiego, wskazano, że na egzaminie ósmoklasisty nie obowiązuje znajomość:
- treści i problematyki krótkich utworów literackich poznawanych w całości,
- utworów literackich poznawanych we fragmentach i utworów poetyckich – dla klas IV–VI.
W zakresie przedmiotu wychowanie fizyczne wprowadzono zmianę polegającą na wydłużeniu o jeden miesiąc (luty) okresu, w którym w szkole są przeprowadzane testy sprawnościowe. Testy te będą przeprowadzane w okresie trzech miesięcy (od lutego do kwietnia) i po pierwszym roku funkcjonowania tych testów, na wniosek Ministerstwa Sportu i Turystyki tego.
Zrezygnowano z odrębnej podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu język mniejszości narodowej lub etnicznej – język niemiecki. Od 1 września 2024 r. ponownie będzie jedna wspólna podstawa programowa kształcenia ogólnego dla wszystkich języków mniejszości narodowej lub etnicznej (tak jak miało to miejsce przed rokiem szkolnym 2022/2023).
Podręczniki bez zmian – wydawcy będą informować, które treści wykraczają poza podstawę programową
Zmiany w podstawie programowej zostały przygotowane tak, aby nie było konieczności wymiany podręczników. W roku szkolnym 2024/2025 i w latach kolejnych uczniowie mogą korzystać z dotychczasowych podręczników. Wydawcy przekażą nauczycielom korzystającym z ich podręczników informacje o tym, które fragmenty dotychczas wydanych podręczników wykraczać będą poza zakres uszczuplonej podstawy programowej.
Egzamin ósmoklasisty i matura – jednakowe wymagania dla wszystkich zdających
Ograniczona o około 20% podstawa programowa kształcenia ogólnego dla klas IV–VIII szkoły podstawowej oraz dla szkół ponadpodstawowych będzie, począwszy od roku szkolnego 2024/2025, jedyną podstawą przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego.
Do 1 września 2024 r. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikuje zmienione informatory o egzaminie ósmoklasisty i maturalnym z poszczególnych przedmiotów oraz komunikaty w sprawie listy jawnych zadań egzaminacyjnych w części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej i języka regionalnego – kaszubskiego.
Dalsze kroki i nowe przedmioty od września 2025 r.
Uszczuplenie podstawy programowej to nie koniec zmian zaplanowanych na kolejne lata.
Od września 2025 r. planowane jest wdrożenie nowych przedmiotów szkolnych, tj.:
- edukacji obywatelskiej, która zastąpi historię i teraźniejszość, likwidowaną sukcesywnie od 1 września 2024 r.
- edukacji zdrowotnej, która zastąpi zajęcia wychowanie do życia w rodzinie. Przedmiot edukacja zdrowotna będzie dla uczniów obowiązkowy.
