Podsumowanie tygodnia 20 – 25 listopada 2023 r.
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
- Nie zawsze trzeba zatrudnić nauczyciela wspomagającego do ucznia w spektrum autyzmu
- Czym są zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, ile trwają, kto może je prowadzić
- Wybrane zajęcia edukacyjne realizowane indywidualnie z uczniem – co oznacza taki zapis w orzeczeniu
- Szkoła nie zwraca rodzicom ucznia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego
- Przepraszanie uczniów przez nauczycieli jako narzędzie wychowawcze i wyraz szacunku
- Jakość życia dzieci i młodzieży oraz sytuacja uczniów z Ukrainy – raporty z badań Rzecznika Praw Dziecka
- Dzień Życzliwości 21 listopada. Dlaczego warto być życzliwym?
- Minister Sportu i Turystyki odpowiedział RPO w sprawie bazy „Sportowe talenty”
- Listopadowe dyżury telefoniczne ekspertów – zwiększamy liczbę dyżurów!
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
- W szkole niepublicznej można zorganizować radę pedagogiczną w okresie ferii zimowych
- Przekształcenie umowy o pracę w mianowanie a weryfikacja nauczyciela w rejestrach
- Nie można zorganizować nauczania indywidualnego na podstawie zaleceń w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego
- Nauczyciel wychowujący dziecko może odmówić udziału w egzaminie odbywającym się w sobotę
- Przyjęcie do szkoły przysposabiającej do pracy po rozpoczęciu nauki w szkole branżowej
Karty pracy i scenariusze zajęć:
- Przeproś ucznia, to też człowiek – warsztat dla nauczycieli
- Karty pracy na dzień górnika
- Rozpoznawanie rodzajów relacji międzyludzkich: znajomość, koleżeństwo, przyjaźń. Karty pracy dla uczniów z zaburzeniami w spektrum autyzmu
- Fakty i mity o AIDS i HIV. Karty pracy na Światowy Dzień AIDS
- Światowy Dzień AIDS – materiały do wykorzystania w szkole
