Wielu nauczycieli chciałoby lepiej poznać, jak korzystać ze sztucznej inteligencji, ale nie wie, od czego zacząć. Odpowiedzią na tę potrzebę jest „Kurs AI dla nauczycieli” – bezpłatne szkolenie online przygotowane przez Centrum Nauki Kopernikw ramach projektu edukacyjnego ZBADAI, dofinansowanego ze środków Ministra Edukacji. Nie wymaga informatycznego wykształcenia: prowadzi od pierwszej rozmowy z chatem do własnego projektu z uczniami.

Czym jest ZBADAI

ZBADAI to ogólnopolski projekt Centrum Nauki Kopernik. Jego celem jest pomóc nauczycielom poczuć się pewnie w świecie sztucznej inteligencji i przenieść tę ciekawość na uczniów – tak, by potrafili stawiać własne pytania badawcze, analizować dane i mądrze korzystać z AI. W projekcie weźmie udział 200 szkół, 930 nauczycieli i edukatorów oraz 13 000 uczniów, a powstałe materiały trafią na Zintegrowaną Platformę Edukacyjną (ZPE) w formie kursu i scenariuszy lekcji.

Kurs stworzony z nauczycielami

Wiosną 2026 r. Centrum Nauki Kopernik zaprosiło ponad 30 nauczycieli różnych przedmiotów na pięciodniowy Hackathon „AI w edukacji”. Testowali oni narzędzia, dyskutowali o programie i pisali własne scenariusze lekcji – od biologii i historii po język polski i WF. Ich doświadczenia zdecydowały o tym, co znalazło się w kursie i jak rozłożono akcenty: więcej praktyki, mniej teorii.

Kurs AI dla nauczycieli trwa pięć tygodni i składa się z pięciu modułów, z których każdy odpowiada na inną potrzebę nauczyciela:

1. Zrozumieć, jak to działa. Model językowy nie jest podręcznikiem, tylko przewiduje kolejne słowa na podstawie ogromnej ilości tekstów. Dlatego bywa przekonujący i jednocześnie może halucynować. Kto zrozumie ten mechanizm, inaczej spogląda na narzędzia AI.

2. Jak zadać dobre pytanie. Zapytanie kierowane do AI to prompt. Różnica między „napisz test” a „przygotuj 8 pytań zamkniętych dla klasy 6, poziom podstawowy, z kluczem” jest ogromna.

3. Zrobić z AI asystenta dydaktycznego. Karty pracy, zadania o różnym poziomie trudności, quizy z własnych notatek, materiały dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, a nawet proste aplikacje edukacyjne tworzone bez kodowania.

4. Chronić dane i myśleć krytycznie. Czego nigdy nie wpisywać do chata, jak rozpoznać deepfake’a, dlaczego AI powiela uprzedzenia i co z prawami autorskimi. Nie po to, by straszyć, lecz by dać nauczycielowi poczucie kontroli.

5. Zbadać coś z uczniami. AI pomaga uporządkować dane i narysować wykres, ale pytanie, pomysł i wnioski należą do ludzi. Dowiesz się jak wykorzystać te narzędzia w działaniach projektowych.

Jak wziąć udział

Kurs odbywa się w całości online na ZPE i jest adresowany do nauczycieli wszystkich przedmiotów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych. W edycji moderowanej – z prowadzącymi i pracą w grupie – weźmie udział 500 nauczycieli z całej Polski. Następnie tej części kurs zostanie udostępniony na platformie wszystkim zainteresowanym.

Premiera kursu zbliża się wielkimi krokami, a początek zapisów można już wypatrywać na początku września. Informacje na temat jego uruchomienia śledzić można na stronie projektu ZBADAI.

Zadanie realizowane w ramach przedsięwzięcia pod nazwą „badAI – projekt edukacyjny” ze środków Ministra Edukacji.

Artykuł sponsorowany