Kształcenie uczniów z Ukrainy w roku szkolnym 2023/2024 – nowelizacja rozporządzenia

Propozycje zawarte w projekcie rozporządzenia można podzielić na dwie kategorie. Pierwsza to nowe regulacje. Druga zaś odnosi się do przedłużenia obecnie obowiązujących rozwiązań.

Termin na złożenie deklaracji o przystąpieniu do egzaminu

W projekcie rozporządzenia przewidziano dodatkowy termin na składanie przez uczniów będących obywatelami Ukrainy deklaracji przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego w roku szkolnym 2023/2024 (ww. uczniowie będą mogli złożyć ww. deklaracje w terminie do dnia 15 marca 2024 r.). Możliwość złożenia deklaracji w ww. terminie będzie dotyczyła uczniów, którzy rozpoczęli naukę w:

• klasie VIII szkoły podstawowej, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w ostatnim roku nauki odpowiadającym klasie VIII szkoły podstawowej, po dniu 30 września 2023 r. i zamierzają przystąpić do egzaminu ósmoklasisty,
• klasie programowo najwyższej liceum ogólnokształcącego dla młodzieży, technikum lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego po dniu 30 września 2023 r. i zamierzają przystąpić do egzaminu maturalnego,
• branżowej szkole I stopnia lub technikum po dniu 15 września 2023 r. i zamierzają przystąpić do egzaminu zawodowego.

Zakres informacji zawartych w deklaracjach przystąpienia do egzaminu

Zaproponowano określenie zakresu informacji zawartych w deklaracjach przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego. Co ważne, ma być on analogiczny do poprzednich lat szkolnych, jedynie w przypadku egzaminu maturalnego wprowadzone zostaną modyfikacje o charakterze doprecyzowującym.

Termin na przekazanie do OKE wykazu uczniów przystępujących do egzaminów  

W projekcie rozporządzenia przewidziano dodatkowy termin na przekazanie przez dyrektora szkoły do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej wykazu uczniów, którzy złożyli deklaracje przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego w dodatkowym terminie (tj. do dnia 15 marca 2024 r.); termin na przekazanie przez dyrektorów szkół ww. wykazów uczniów wyznaczono na dzień 22 marca 2024 r..

Egzamin ósmoklasisty z języka nowożytnego, którego nie było w szkole

Jeżeli projekt rozporządzenia wejdzie w życie, uczniowie z Ukrainy będą mogli przystępować do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego, którego nie uczyli się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

1. Do składu zespołu egzaminatorów sprawdzających prace egzaminacyjne uczniów z Ukrainy będzie można powoływać osoby niebędące egzaminatorami wpisanymi do ewidencji egzaminatorów.

2. Uczniowie oddziałów przygotowawczych zorganizowanych w branżowej szkole I stopnia i technikum będą mogli uczęszczać na zajęcia przeznaczone na osiągnięcie wybranych efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego (dostosowane pod względem zakresu treści nauczania oraz metod i form ich realizacji do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych).

3. Uczeń z Ukrainy uczęszczający do oddziału przygotowawczego nie będzie podlegał klasyfikacji rocznej, jeżeli rada pedagogiczna uzna, że:

• uczeń ten nie zna języka polskiego lub
• znajomość języka polskiego u tego ucznia jest niewystarczająca do korzystania z nauki lub
• zakres realizowanych zajęć edukacyjnych uniemożliwia przeprowadzenie klasyfikacji rocznej.

4. Uczeń niepodlegający klasyfikacji zamiast świadectwa otrzyma zaświadczenie o uczęszczaniu do oddziału przygotowawczego. W arkuszu ocen zostanie odnotowane, że nie podlegał klasyfikacji.

5. Uczeń z Ukrainy ukończy szkołę podstawową, jeżeli uzyska:

• pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w klasie VIII,
• przystąpi do egzaminu ósmoklasisty.

6. Uczeń z Ukrainy będzie mógł uczęszczać na dodatkowe zajęcia lekcyjne:

• z języka polskiego:
  • prowadzone indywidualnie lub w grupach liczących nie więcej niż 15 uczniów:
  • w wymiarze pozwalającym na opanowanie języka polskiego w stopniu umożliwiającym udział w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych (minimum 6 godzin lekcyjnych tygodniowo).

7. Ucznia z niepełnosprawnością będzie można przyjąć do:

• przedszkola specjalnego,
• oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej specjalnej,
• szkoły specjalnej,
• specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego,
• specjalnego ośrodka wychowawczego

bez orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wyłącznie na podstawie oświadczenia o złożeniu wniosku o wydanie orzeczenia.

8. Dyrektor szkoły będzie mógł odpowiednio zmodyfikować realizowany program wychowawczo-profilaktyczny w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców.

9. W uzasadnionych przypadkach i za zgodą kuratora oświaty możliwe będzie zatrudnienie osoby niebędącej nauczycielem posiadającej przygotowanie uznane przez dyrektora:

• w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej,
• w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej oraz publicznej placówce zapewniającej opiekę i wychowania uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania.

Co ważne, resort edukacji nie zdecydował się na to, by w roku szkolnym 2023/2024 możliwe było zwiększenie liczebności oddziałów. Powiększone oddziały mogą funkcjonować w większej liczbie uczniów do zakończenia etapu edukacyjnego.  

Źródło:

projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (projekt z 21 czerwca 2023 r.).

Opracowanie: Marta Wysocka