Publiczna poradnia psychologiczno-pedagogiczna ma obowiązek oceny rzeczywistych potrzeb dziecka, niezależnie od treści wniosku złożonego przez rodzica. Odmowa wydania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, mimo stwierdzenia takiej potrzeby, wyłącznie ze względu na „niewłaściwą” niepełnosprawność wskazaną we wniosku, jest działaniem niezgodnym z przepisami prawa.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czy poradnia może wydać orzeczenie wbrew wskazaniu rodzica we wniosku?
- Jakie obowiązki ma zespół orzekający w publicznej poradni?
- Kiedy możliwa jest odmowa wydania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego?
- Dlaczego rodzaj niepełnosprawności wskazany przez rodzica nie wiąże zespołu orzekającego?
Pozostało jeszcze 83% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Marta Wysocka
Redaktorka portalu ePedagogika.pl, specjalistka w zakresie prawa oświatowego, autorka i redaktorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji i oświaty, prawa oświatowego oraz prawa pracy. Ukończyła prawo oraz filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim.