Egzamin na stopień nauczyciela mianowanego stanowi jeden z najważniejszych etapów postępowania w ścieżce awansu zawodowego nauczycieli. Jego celem nie jest jednak wyłącznie sprawdzenie znajomości przepisów czy wiedzy teoretycznej. Komisja egzaminacyjna ocenia przede wszystkim umiejętność praktycznego wykorzystania kompetencji nauczyciela w codziennej pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Znaczenie ma sposób analizowania sytuacji szkolnych, uzasadniania podejmowanych działań oraz stosowania przepisów w konkretnych przypadkach. W artykule omówiono przebieg egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego, zakres wymagań sprawdzanych przez komisję egzaminacyjną oraz najczęstsze błędy popełniane podczas postępowania egzaminacyjnego.
„Egzamin na stopień nauczyciela mianowanego – pytania i zadania problemowe” to kompleksowe opracowanie wspierające nauczyciela w przygotowaniu się do egzaminu w ścieżce awansu zawodowego. Materiały pomogą w przygotowaniu zarówno do części teoretycznej, jak i praktycznej, w której komisja weryfikuje kompetencje pedagogiczne, prawne i wychowawcze poprzez pytania komisji oraz zadanie problemowe.
Zestaw zawiera 53 przykładowe pytania oraz 36 kazusów, które odzwierciedlają rzeczywiste sytuacje z pracy szkoły. Opracowanie uwzględnia wymagane elementy egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego, w tym zastosowania wiedzy w praktyce, analizę sytuacji oraz wskazanie właściwych procedur postępowania zgodnych z przepisami prawa oświatowego.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
