Zajęcia rewalidacyjne: zasady skutecznej współpracy z rodzicami

Joanna Latosińska-Kulasek

Aktualny

O szkoleniu

Marzec 2025

Skuteczność zajęć rewalidacyjnych w dużej mierze zależy od współpracy nauczyciela z rodzicami ucznia. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak budować efektywną komunikację z rodzicami, jak ustalać wspólne cele terapeutyczne oraz w jaki sposób angażować rodziców w proces rewalidacji. Poruszone zostaną również zagadnienia dotyczące generalizacji umiejętności nabytych podczas zajęć, a także sposoby wspierania rodziców w świadomym wyborze terapii dla dziecka. Szkolenie pozwoli uczestnikom skuteczniej pracować z uczniami i ich rodzicami, wspierając ich rozwój oraz integrację umiejętności zdobytych podczas zajęć rewalidacyjnych z codziennym funkcjonowaniem dziecka.

Korzyści dla uczestnika:

Zdobycie praktycznej wiedzy na temat metod skutecznej współpracy z rodzicami.
Poznanie narzędzi ułatwiających komunikację i budowanie relacji z rodziną ucznia.
Lepsze zrozumienie roli rodzica w procesie terapeutycznym.
Zdobycie umiejętności dostosowania metod pracy do indywidualnych potrzeb ucznia i jego rodziny.
Skuteczniejsze diagnozowanie i analizowanie trudności w funkcjonowaniu ucznia w różnych sytuacjach.
Pozyskanie wiedzy o strategiach angażowania rodziców we wspólne ustalanie celów terapeutycznych.
Rozwój umiejętności budowania atmosfery wzajemnego zaufania i otwartej komunikacji z rodziną ucznia
Wsparcie w rozwiązywaniu konfliktów i barier we współpracy na linii nauczyciel – rodzic

Szkolenie dostarcza nauczycielom i specjalistom praktycznych narzędzi wspierających efektywną współpracę z rodzicami uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Uczestnicy dowiedzą się, jak skutecznie budować relacje oparte na zaufaniu, jak poprawić jakość komunikacji oraz jak wspólnie z rodzicami wyznaczać i realizować cele terapeutyczne, zwiększając tym samym efektywność działań rewalidacyjnych.